01 / CHỌN HOẠT ĐỘNG
Khi nào nên dùng?
Dùng cho hoạt động đối đầu hai nhóm sau một phần ôn tập ngắn. Bàn cờ nhỏ giúp cả lớp dễ theo dõi nhưng vẫn tạo cơ hội thảo luận về nước đi trước khi đội nhận và giải câu hỏi của mình.
02 / SẴN SÀNG CÙNG NHAU
Chuẩn bị một chút, chơi vui hơn
- Chuẩn bị một bộ câu hỏi và đặt tên đúng hai đội.
- Giới thiệu ba hướng thắng: hàng ngang, hàng dọc và đường chéo trên bàn 3×3.
- Thống nhất thời gian thảo luận, người đại diện và việc chọn ô trước khi trả lời.
03 / BẮT ĐẦU CUỘC CHƠI
Cách chơi xếp ba tri thức
Hai đội thay phiên chọn một ô trống trên bàn 3×3.
Đúng trọn vẹn câu hỏi mới chiếm ô; sai hoặc đúng một phần thì đổi đội và ô vẫn trống.
Tạo ba quân thẳng hàng để thắng; bảng đầy thì hòa. Nếu hết câu khi chưa có hàng ba, lượt chơi chưa phân thắng bại.
04 / ĐỂ AI CŨNG CÓ LƯỢT
Gợi ý điều phối
Mời đội giải thích lý do chọn ô trước khi kiểm tra kiến thức. Luân phiên người chọn và người trả lời trong đội.
Khi trả lời sai hoặc đúng một phần, đọc lại giải thích. Ô vẫn trống, vì vậy đội tiếp theo có thể cân nhắc một nước đi mới.
05 / NHÌN LẠI SAU KHI CHƠI
Hiểu đúng kết quả
Chỉ đáp án đúng trọn vẹn mới chiếm ô. Một hàng ba quân xác định đội thắng; bàn đầy mà không có hàng ba là hòa. Hết câu trước đó hoặc kết thúc sớm chưa phân thắng bại, không suy ra đội thắng từ số ô đang chiếm.
